إضراب طلبة المدارس: الآباء يتحركون

p2 51 I Le Jeune Indépendant عربي
دعوات مشبوهة تتلاعب بمصير التلاميذ

تجمعت منظمات وجمعيات أولياء الأمور للتصدي لما تصفه بـ “المظاهرات المشبوهة”، التي تشمل أطفالهم الطلاب. حيث يُزعم أن هؤلاء الأطفال قد تم التلاعب بهم من قبل أطراف “مجهولة على وسائل التواصل الاجتماعي” للتعبير عن سلسلة من المطالب التي، وفقًا لهذه المنظمات، يمكن حلها في إطار المؤسسات التعليمية وإدارات التعليم، بدلاً من الشارع، حيث يتعرض المراهقون لمخاطر.

هذا الأربعاء، خرج طلاب من العديد من المؤسسات التعليمية إلى الشوارع في عدة ولايات من البلاد للمطالبة بإلغاء قرار منع الدروس الخصوصية في مدارس اللغات، وتخفيف المناهج الدراسية، وتقليل عدد الساعات الدراسية.

لقد أثار هذا التحرك الاحتجاجي ردود فعل من جمعيات أولياء الأمور في جميع أنحاء البلاد، التي لا تتوقف عن إطلاق نداءات للهدوء وتوصي عائلات هؤلاء المراهقين بمرافقتهم إلى المؤسسات التعليمية ومنعهم من الاستجابة للدعوات “المجهولة” للتظاهر، التي غالبًا ما تبرر بمطالب تتعلق بالحدود الدراسية أو تقليل الدروس. وفقًا للجمعيات، فإن هذه المطالب تتعلق بـ “حقوق مشروعة تم تحويلها لأغراض غير مناسبة”.

تدعو هذه الجمعيات إلى اليقظة وإلى الوعي الجماعي. وتذكر بأن المشاكل التعليمية يجب أن تُحل في إطار منظم وتربوي، داخل المؤسسات التعليمية وتحت إشراف جمعيات أولياء الأمور. وتؤكد أخيرًا على هشاشة الطلاب، القُصّر، الذين يمكن بسهولة التلاعب بهم تحت ذرائع متنوعة.

في بيان تم نشره، أعربت الاتحاد الوطني لأولياء الأمور عن قلقها العميق إزاء هذه المحاولات لزعزعة استقرار قطاع التعليم، داعية جميع أفراد المجتمع التعليمي (الأهالي، المعلمين، الإداريين والموظفين) إلى توعية الأطفال بأهمية عدم الاستجابة للدعوات المضللة التي تنشرها بعض الصفحات المشبوهة.

وقد أدانت المنظمة استغلال طلاب المراهقين في مظاهرات مشبوهة ينظمها أفراد مجهولون يختبئون وراء وسائل التواصل الاجتماعي لنشر معلومات خاطئة. “تقوم صفحات يديرها أشخاص مجهولي الهوية والموقع بنشر معلومات زائفة لتحريض أطفالنا على إثارة الفوضى وزعزعة استقرار المؤسسات التعليمية”، تشير الجمعية في بيانها.

معلومات مضللة حول إلغاء دروس الدعم: اتساع إضرابات الطلبة، تلاعبات أم مطالب مشروعة؟

تعتبر الاتحاد أن الأحداث الجارية تستهدف العمود الفقري للأمة، المتمثل في قطاع التعليم، وتؤكد على ضرورة الوعي بخطورة هذه “الخطط الجبانة”، التي تتطلب استجابة موحدة وجادة لمواجهة هذه المؤامرات، مع العمل على التصدي لأي تهديد يهدد أمن واستقرار المجتمع ومستقبل أطفالنا.

أكد الاتحاد الوطني لأولياء الأمور على أهمية تفعيل قنوات الحوار والتوجه نحو الإدارة للتعبير عن مخاوفهم ومطالبهم بطريقة قانونية ومدنية، بعيدًا عن المظاهرات العنيفة “التي لا تخدم سوى أعداء الوطن”. وقد أفادت بأنها تتابع عن كثب التطورات في المجال التعليمي وأن الآباء سيتحملون مسؤوليتهم في مرافقة أطفالهم خلال هذه المرحلة الحرجة.

سعداوي يطمئن

وزير التربية الوطنية، محمد الصغير سعداوي، أكد على طمأنة التلاميذ بشأن الدروس الخصوصية. وأفاد أن وزارته لم تتخذ أي إجراء يمنع الدروس الخصوصية، وأن أي مشروع لتنظيمها ينبغي أن يتم في إطار تشارُكي ولا يمكن أن يتم في منتصف السنة الدراسية.

كما أشار في هذه المناسبة إلى التدابير التي اتخذتها السلطات بخصوص الدروس الخصوصية المبرمجة داخل المؤسسات الرسمية خلال العطل الدراسية بهدف تعزيز الفهم لدى التلاميذ، وخاصة أولئك المعنيين بالامتحانات الوطنية.

وأكد الوزير على استراتيجية وزارته ومهمتها الرئيسية المتمثلة في ضمان تعليم ذي جودة داخل المؤسسات العامة، مع العمل على تطوير البرامج وتخفيفها. “أي صيغة تؤدي إلى دعم الاكتساب العلمي واستيعاب الدروس لدى التلاميذ تبقى مقبولة، ويجد تلامذتنا في الدروس الخصوصية فرصة للحصول على دعم علمي إضافي من جانبنا، وبهذا نعتبرهم”، قال الوزير.