أمر وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، بفتح المؤسسات التعليمية خلال الأسبوع الأول من عطلة الربيع المقررة في 20 مارس، وذلك لتمكين التلاميذ المقبلين على الامتحانات النهائية من الاستفادة من دروس الدعم وتصحيح نقائصهم.
بهدف إعطاء تلاميذ الأطوار التعليمية الثلاثة فرصة لتدارك نقائصهم ومراجعة دروسهم والتحضير الأمثل للفصل الثالث، أوضح وزير التربية على هامش إطلاق المرحلة الأولى من التصفيات المؤهلة للأولمبياد الجزائرية للرياضيات في طبعتها الثانية. ووفقا للوزير، ستبقى المؤسسات التعليمية مفتوحة لضمان تأطير تربوي إضافي للمترشحين لامتحاني شهادتي التعليم المتوسط والبكالوريا.
كما حرص سعداوي على تهنئة الأسرة التربوية برمتها على الجهود المبذولة طوال الفصل الدراسي الثاني. وأكد قائلاً: “نحن في مرحلة تربوية حاسمة تتطلب مرافقة التلاميذ ليحصلوا على أفضل النتائج الممكنة”. واعتبر هذه الفترة من الامتحانات لحظة حاسمة لتحديد المواهب وتثمينها، بهدف تكوين نخبة قادرة على مواجهة التحديات الأكاديمية والمهنية في المستقبل.
وشدد على أهمية تصحيح الامتحانات في القسم لتمكين التلاميذ من تحديد نقاط قوتهم وضعفهم. وأكد على ضرورة احترام آجال إدخال العلامات في النظام الرقمي للتربية حتى يتمكن الأولياء من الاطلاع على نتائج أبنائهم عبر منصة “أوليائي” (awlyaa.education.dz). بالإضافة إلى ذلك، ذكر بضرورة عقد مجالس الأقسام في الوقت المحدد وتمكين الأولياء من استلام كشوف النقاط المدرسية خلال الأيام المفتوحة.
وأكد الوزير على استكمال الإجراءات الإدارية والتربوية للفصل الدراسي الثاني، ولا سيما إدخال العلامات وتصحيح الامتحانات وإعادة النسخ المصححة إلى التلاميذ. وأكد على أهمية الحوار بين المعلمين وأولياء الأمور، مما يتيح متابعة أفضل للمسار الدراسي للتلاميذ.
بالإضافة إلى ذلك، سلط السيد سعداوي الضوء على التقدم المحرز في مجال رقمنة النظام التعليمي، مشيراً إلى أن أولياء الأمور يمكنهم الآن الاطلاع على الكشوف المدرسية لأبنائهم عبر المنصة الرقمية لوزارة التربية الوطنية.
وفي سياق آخر، وفيما يتعلق بإطلاق الأولمبياد الجزائرية للرياضيات، أكد الوزير أن هذه المرحلة الإقصائية الأولى من المنافسة مفتوحة لتلاميذ المؤسسات العمومية والخاصة ومدارس أشبال الأمة. وأوضح قائلاً: “لا يحق المشاركة فيها إلا للتلاميذ الذين حصلوا على معدل يساوي أو يزيد على 17/20 في الرياضيات في الفصل الأول من السنة الدراسية 2024-2025. ويشمل ذلك تلاميذ السنتين الثالثة والرابعة من التعليم المتوسط، وكذلك تلاميذ الشعب العلمية في التعليم الثانوي (الرياضيات، التقنية الرياضية، العلوم التجريبية)”.
والهدف من ذلك هو اختيار أفضل المواهب الوطنية لتمثيل الجزائر في المسابقات الدولية الكبرى في الرياضيات.