معلومات مضللة حول إلغاء دروس الدعم: اتساع إضرابات الطلبة، تلاعبات أم مطالب مشروعة؟

من الضروري أن يلعب الآباء دورًا نشطًا في توعية أبنائهم بأهمية العودة إلى المدرسة

p2 50 e1737487072685 I Le Jeune Indépendant عربي
معلومات مضللة حول الغاء دروس الدعم تسببت في احتجاجات كبيرة على المستوى الوطني

في الأيام الأخيرة، شهدت العديد من المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء البلاد اضطرابات نتيجة لتحرك طلابي يعبر عن رفضهم لحظر دروس الدعم في المدارس الخاصة. يُعرض هذا الحراك بشكل إضراب وتجمعات أمام المدارس، مما يثير تساؤلات حول دوافعه الحقيقية والضغط الذي قد يكون دفع هؤلاء الشباب للاحتجاج على إجراء يهدف إلى تنظيم ظاهرة قد أصبحت خلال السنوات الأخيرة ذات أبعاد مقلقة.

وكما أن الطلاب في عدة مناطق في البلاد قد تم إعلامهم بشكل مغلوط بطبيعة الإجراءات التي اتخذتها وزارة التجارة، والتي تهدف إلى تنظيم نشاط المدارس الخاصة لتعليم اللغات، فقد قاطع الطلاب هذا الأسبوع الدروس للمطالبة بحقهم في أخذ دروس الدعم خارج مؤسساتهم التعليمية، وفقًا لاحتياجاتهم الشخصية. كما يطالب الطلاب المحتجون، من خلال حركتهم، بتخفيف البرامج وعبء الساعات الاستيعابية للدروس في المؤسسات العامة ويعبرون عن اعتراضهم على تراجع جودة التعليم في المؤسسات العامة.

وعندما قابلنا عددًا من الطلاب أمام ثانوية خالد الجزائرية في بودواو، ضمن ولاية بومرداس، أشار العديد من الطلاب إلى حاجتهم لدروس الدعم. قال مراهق: “الجهود التي يبذلها المعلمون في المدارس غير كافية لتلبية تطلعاتنا، خصوصًا بالنسبة للطلاب الذين يواجهون صعوبات في الفهم”، مضيفًا أن “دروس الدعم تساعدني على فهم الدروس التي لا أفهمها في الفصل”.

ومع ذلك، ترتفع الأصوات لرفض استغلال الطلاب من قبل جهات خارجية. ووفقًا لنقابي نجيب فارقنيس، ممثل النقابة الوطنية لعمال التربية (SNTE) في بجاية، يجب أن تنتهي إضرابات الطلاب سريعًا. وقد دعا الآباء لتحمل مسؤولياتهم وتشجيع أبنائهم على العودة إلى مقاعد الدراسة. وقال: “من الضروري أن يلعب الآباء دورًا نشطًا في توعية أبنائهم بأهمية العودة إلى المدرسة”.

كما أشار إلى أن الشباب يجب ألا يتأثروا بالتحريضات عبر وسائل التواصل الاجتماعي أو المكالمات المجهولة، مضيفًا أن “مكان الطالب في الفصل، للتركيز على دروسه والاستعداد للامتحانات، خاصة لامتحان الباكالوريا في نهاية السنة، وهو مرحلة أساسية للوصول إلى الجامعة وفتح أبواب مستقبلهم”.

وقد قدر فارقنيس أن النقابة تتابع بقلق بالغ محاولات زعزعة استقرار قطاع التعليم، خاصة من خلال تحريض الطلاب على النزول إلى الشوارع ونشر محتويات عبر وسائل التواصل الاجتماعي من مصادر مجهولة. “ندعو جميع أفراد المجتمع التعليمي، وخصوصًا أعضاء النقابة، إلى توعية أبنائنا بعدم الاستجابة لهذه النداءات المشبوهة والمضللة التي لا تخدم سوى أجندات مشبوهة تهدف إلى تفاقم الوضع”، كما أشار.

zitouni I Le Jeune Indépendant عربي
الطيب زيتوني وزير التجارة وضبط السوق الوطنية

من المهم الإشارة إلى أن وزير التجارة الداخلية، طيب زيتوني، قد تدخل مؤخرًا لتوضيح النقاش حول حظر الدروس الخصوصية. خلال مؤتمر صحفي عقد يوم السبت الماضي، على هامش أعمال اللقاء الوطني لإطارات القطاع، أوضح الوزير أن وزارته لم تصدر أي قرار بحظر الدروس الخصوصية. بل طلب ببساطة “تنظيمها”، مشجعًا مدارس اللغات الأجنبية على تقديم طلبات إلى المركز الوطني للسجل التجاري لإضافة الأنشطة المرغوبة، مما يمكنها من ممارسة أنشطتها الجديدة وفقًا للقوانين السارية في البلاد.

“نحن لسنا ضد الدروس الخصوصية، ولكن المؤسسات التي تقدم دروس الدعم يجب عليها إبلاغ الجهات المختصة والحصول على رمز نشاط. باختصار، يجب تسجيل هذا النشاط في السجل التجاري ويجب التصريح به ليكون في إطار قانوني”، كما خلص وزير التجارة.

من جانبه، وبالرد على سؤال أحد البرلمانيين حول هذه الظاهرة، اعترف وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعادة، أن الاستخدام الواسع للدروس الخصوصية يدل على وجود مشكلة داخل المدرسة الجزائرية. وقد اعتبر الوزير أن انتشار ما وصفه بـ “الآفة” يبرز “نواقص” في التعليم المقدم في الفصل.

 

 

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.
هل كانت هذه المقالة مفيدة؟ نرحب بتقييمك
نأسف لسماع ذلك. ما الذي لم يعجبك في هذا المقال؟
يُرجى إخبارنا برأيك بما يمكن أن يساعدنا في تحسين هذه المقالة.